ความแตกต่างระหว่างฟิสิกส์ยุคใหม่กับฟิสิกส์ยุคเก่า
วิทยาการทางศิลปะ ปรัชญา และวิทยาการทางคณิตศาสตร์ได้วิวัฒนาการมาตั้งแต่สมัยโบราณกาล แต่ความสนใจศึกษาพฤติกรรมของธรรมชาติมาเริ่มกันในตวรรษที่ 17 วิทยาการจากการศึกษาพฤติกรรมธรรมชาตินี้เรียกว่า "วิทยาศาสตร์" (Science) อาจจะกล่าวได้ว่าเริ่มต้นจากสมัยของกาลิเลโอสำหรับวิชาการทาง ฟิสิกส์ได้ก่อร่างสร้างตัวมาจากผลการวัดระบบทฤษฎีทางฟิสิกส์ของนิวตัน เมื่อวิทยาการทางฟิสิกส์ได้ก้าวหน้ามากขึ้นก็ได้จัดแยกเป็นแขนงต่างๆอาทิ กลศาสตร์ ความร้อน แม่เหล็กไฟฟ้า แสงและเสียง เป็นต้น วิชาการทางฟิสิกส์ได้เกิดโฉมหน้าใหม่ในต้นศตวรรษที่ 20 เมื่อได้ค้นพบทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ และทฤษฎีควอนตัมซึ่งสามารถนำมาวิเคราะห์และอธิบายเรื่องของอะตอมอย่างได้ผลวิชาการทางฟิสิกส์กลุ่มที่ค้นพบในศตวรรษที่ 20 นี้จึงถูกจัดเป็นฟิสิกส์ยุคใหม่ (Modern physics) ในขณะเดียวกันทฤษฎีต่างๆที่พบก่อน ศตวรรษที่ 20 นี้จึงถูกจัดเป็นฟิสิกส์ยุคเก่า (Classical physics)ดังนั้นวิทยาการทางฟิสิกส์จึงถูกแยกออกเป็นสองกลุ่ม เมื่อทำการศึกษาและพิจารณากฎเกณฑ์ต่างๆในฟิสิกส์ยุคเก่าและฟิสิกส์ยุคใหม่ ในส่วนที่สัมพัทธ์กับขนาดและความเร็วของวัตถุแล้วพบว่าความสัมพัทธ์และเกี่ยวโยงกันต่อการจัดกลุ่มจะเห็นได้ว่าฟิสิกส์ยุคเก่าจะพิจารณาเฉพาะวัตถุที่มีขนาดใหญ่และความเร็วต่ำๆเท่านั้น ส่วนฟิสิกส์ยุคใหม่จะพัฒนาวัตถุที่มีขนาดเล็กๆหรือวัตถุที่มีความเร็วสูงๆ รวมทั้งวัตถุที่มีขนาดเล็กและความเร็วสูงๆในแถบบริเวณนิวเคลียร์ฟิสิกส์ดังนั้นวิชาฟิสิกส์ยุคใหม่นี้จึงเป็นวิชาการที่จะกล่าวถึงทฤษฎีสัมพัทธภาพ ทฤษฎีควอนตัม อิเล็กตรอน อะตอม รวมถึงนิวเคลียร์ฟิสิกส์ด้วย

หน้า

|
|
|
| 1. ไฟฟ้าสถิต | 2. สนามไฟฟ้า |
| 3. ความกว้างของสายฟ้า | 4. ตัวเก็บประจุและการต่อตัวต้านทาน |
| 5. ศักย์ไฟฟ้า | 6. กระแสไฟฟ้า |
| 7. สนามแม่เหล็ก | 8.การเหนี่ยวนำ |
| 9. ไฟฟ้ากระแสสลับ | 10. ทรานซิสเตอร์ |
| 11. สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและเสาอากาศ |
12. แสงและการมองเห็น |
| 13. ทฤษฎีสัมพัทธภาพ | 14. กลศาสตร์ควอนตัม |
| 15. โครงสร้างของอะตอม | 16. นิวเคลียร์ |
ครั้งที่
การเรียนฟิสิกส์ 2 ผ่านทางอินเตอร์เน็ต