|
|
ไฟฟ้ากระแสสลับMichael Faraday
|
|||
|
||||
|
ทรงกลมโลหะ ได้รับประจุไฟฟ้าจากเครื่องกำเนิดไฟฟ้า จนมีแรงดันไฟฟ้าสูงมาก ประจุไฟฟ้าจึงรั่วออกจากทรงกลมประจุอย่างรวดเร็ว ผ่านโมเลกุลของอากาศ เปล่งแสงออกเป็นสีชมพู |
|||
|
แบบฝึกหัดประจำสัปดาห์ ขดลวดระนาบสี่เหลี่ยมผืนผ้า PQRS วางตัวแนวราบขนานกับสนามแม่เหล็ก B เมื่อหมุนขดลวดทวนเข็มนาฬิการอบแกน XY ไป 90o โดยมีแกน X ชี้เข้าหาผู้ทดลองจะเกิดกระแสไฟฟ้าไหลในขดลวดและแรงกระทำต่อ PQ อย่างไร
ก. จาก Q ไป R แรงตามการหมุน ข. จาก Q ไป R แรงต้านการหมุน ค. จาก R ไป Q แรงตามการหมุน ง. จาก R ไป Q แรงต้านการหมุน |
|||
|
วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ ในห้องทดลองนี้ เป็นวงจรไฟฟ้ากระแสสลับแบบง่าย ประกอบด้วยแหล่งจ่ายไฟ ตัวต้านทาน ตัวเก็บประจุ และตัวเหนี่ยวนำ (ไม่มีความต้านทาน) โดยจะเลือกได้เพียงตัวใดตัวหนึ่งเท่านั้น ภายในวงจรไฟฟ้ามีโวลต์มิเตอร์ U (สีน้ำเงิน) และแอมมิเตอร์ I (สีแดง) ใต้รูปภาพ เป็นแผนภาพเฟสเซอร์ 2 เส้น ( แรงดันไฟฟ้า สีน้ำเงิน ) กระแสไฟฟ้า (สีแดง) เงาของเฟสเซอร์บนแกนดิ่ง คือค่าของแรงดัน กับกระแสที่วัดได้ในมิเตอร์ คุณยังสามารถเปลี่ยนค่าความถี่ , แรงดันไฟฟ้าสูงสุด ความต้านทาน ความจุไฟฟ้า และ ความเหนี่ยวนำไฟฟ้าได้ ภายในโปรแกรมจะคำนวณหาค่ากระแสสูงสุดในวงจรออกมาให้อย่างอัตโนมัติ กดที่รูปภาพหรือที่นี่เพื่อเข้าสู่การทดลอง | ||||
|
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องไฟฟ้า กระแสสลับ ( อ.วัชระ) - สมการทั่วไปของแรงเคลื่อนและกระแสไฟฟ้าสลับ - ค่ายังผลของวงจรกระแสสลับที่มีตัวต้านทาน - การวิเคราะห์วงจร RLC ด้วยแผนภาพเฟเซอร์ |
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องไฟฟ้า กระแสสลับ ( ผศ. อดิชาติ บ้วนกียาพันธุ์) 1. บทนำ 2. ออสซิลโลสโคป (Oscilloscope) 4. ความต้านทานในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 5. ความจุไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 6. ขดลวดตัวนำในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ ึ7. วงจร R - L - C 7.1.1 ตัวอย่าง 8. กำลังไฟฟ้าเฉลี่ยในวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ 9.1.1 ตัวอย่าง 10. คำถาม - คำตอบ 11. โจทย์รวม |
การทดลองเรื่องเครื่องกำเนิดไฟฟ้า คลิกค่ะ
การสั่นสะเทือนในวงจร LC
การทดลองเสมือนเรื่องการสั่นในวงจร LC
ทิศทางของสนามไฟฟ้า (สีแดง) และสนามแม่เหล็กของตัวเหนี่ยวนำ (สีน้ำเงิน) ปรากฎอยู่ในห้องทดลอง ความหนาแน่นของเส้นแรง แสดงถึงความเข้มของสนาม ณ. บริเวณนั้นๆ ทิศทางของกระแสดูได้จากหัวลูกศร
กรอบสีดำด้านล่างซ้าย คือนาฬิกาดิจิตอล แสดงเวลาเริ่มต้นการออสซิลเลส ด้านล่างของนาฬิกาแสดงคาบของการออสซิลเลส ปุ่มทางขวาด้านล่าง 2 ปุ่มมีหน้าที่ดังนี้
ปุ่มโวลเตจ กับแอมแปร์ แสดงแรงดันไฟฟ้า U (สีน้ำเงิน) และกระแสไฟฟ้า I (สีแดง) แปรผันกับเวลา
ปุ่มพลังงาน (Energy) แสดงการเปลี่ยนแปลงระหว่างพลังงานแม่เหล็กกับพลังงานไฟฟ้า
กดที่นี่หรือที่รูปภาพเพื่อเข้าสู่การทดลอง หรือกดเพื่อดูทฤษฎีการสั่นในวงจร LC
การเกิดเรโซแนนท์ในวงจร RLC อนุกรม
ในห้องทดลองนี้เป็นวงจร RLC แบบง่าย ต่อกับแหล่งจ่ายไฟฟ้ากระแสสลับแบบอนุกรม คุณสามารถเปลี่ยนค่าความต้านทาน ความจุไฟฟ้า และความเหนี่ยวนำ และคุณยังสามารถเปลี่ยนความถี่ของแหล่งจ่ายไฟ ให้สังเกตดูว่ากระแสเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร เมื่อเกิดปรากฎการณ์เรโซแนนท์ กดที่รูปภาพหรือที่นี่เพื่อเข้าสู่การทดลอง
สารบัญการบรรยายภาพผ่านกระดานอิเล็กทรอนิกส์
ของเล่นอย่างหนึ่งขายอยู่ตามห้างสรรพสินค้า เป็นทรงกลมมีแกนกลาง มีประกายไฟฟ้าวิ่งวูบวาบจากแกนกลางมาสู่ผิวทรงกลม เมื่อเอามือไปจับผิวทรงกลมจะมีสายฟ้าวิ่งมาสู่มือ เห็นเป็นเส้นขาวชัดเจน

เขาเรียกว่า เทสลาบอล ประกอบด้วยอุปกรณ์ทำไฟฟ้าแรงสูง ขดลวดเทสลาให้ไฟฟ้าแรงสูงขนาด 2 หมื่นโวลต์ขึ้นไป ภายในทรงกลมมีอากาศเบาบางมาก ทรงกลมเป็นฉนวนกั้นไม่ให้มีอันตราย ถ้าทรงกลมตกแตก ทุกอย่างก็หมดสภาพ ลองกดคำว่า เทสลาคอยส์ ดู ให้นักศึกษาที่เรียนฟิสิกส์ 2 วิจารณ์ภาพลงใน
ของ อ. รังสรรค์ ศรีสาคร PDF
ขนาด 300 kb
คลิกค่ะ
อัจฉริยะที่โลกลืม
ชะตะชีวิตของมนุษย์เราบางคนหักเหและแปรเปลี่ยนจนเกินกว่าที่เราจะคาดเดากันได้ บางคนมีสติปัญญาล้ำเลิศเข้าขั้นอัจฉริยะ แต่แทนที่จะมีความมั่งคั่งสุขสบายจากผลแห่งปัญญา ก็กลับถูกโชคชะตาเล่นตลกเพราะถูกเขาโกง หรือหักหลังจนสิ้นเนื้อประดาตัว อย่างเช่นอัจฉริยะที่ถูกลืมชื่อ นิโคลา เทสล่า (Nicola Tesla) เป็นต้น ฟิสิกส์ราชมงคลจะเปิดเผยชีวิตของท่านให้ทราบในหน้าถัดไป
นิโคลา เทสล่า เป็นผู้ประดิษฐ์ไดนาโม สำหรับผลิตกระแสไฟฟ้าสลับ ที่มีความสำคัญยิ่งต่อไฟฟ้าที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบัน
![]() |
แผ่นใส กระแสสลับ ของ ผศ. ดร.วาราวุฒิ เถาลัดดา จำนวน 107 แผ่น
|
![]() |
วงจร RLC และวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ วงจร RL พลังงานเก็บสะสมในตัวเหนี่ยวนำ วงจร oscillating พลังงานในวงจร LC แหล่งกำเนิดไฟฟ้ากระแสสลับ ตัวต้านทานจินตภาพ จำนวน 22 แผ่น ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คลิกค่ะ
|
|
แม่เหล็กไฟฟ้า ไมเคิล ฟาราเดย์ ค้นพบวิธีการสร้างไฟฟ้าโดยหมุนแม่เหล็กตัดขดลวด นับเป็นความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของนักฟิสิกส์ อีกหลายปีต่อมา เจมส์คาร์ลก แมกเวลล์ ก็ค้นพบคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า และนำไปสู่ การค้นพบวิทยุ และโทรทัศน์ ในวีดีโอท่านจะได้เห็นการทดลองฟ้าผ่าลงบนคน โดยไม่เป็นอันตราย คลิกครับ |
|
|
การเหนี่ยวนำไฟฟ้า (Induction) ไมเคิล ฟาราเดย์ เคลื่อนขดลวดตัดกับสนามแม่เหล็ก สร้างแรงเคลื่อนไฟฟ้าเหนี่ยวนำขึ้น ในวีดีโอท่านยังจะได้เห็น ทิศทางของแรงเคลื่อนไฟฟ้า ว่าเป็นอย่างไรด้วย คลิกครับ windows media ขนาด 4.5 MB
|
|
|
กัลวานอมิเตอร์ (Galvanometer) หลักการของมิเตอร์ไฟฟ้า ได้มาจากการเหนี่ยวนำไฟฟ้า ซึ่งเราจะได้เห็นทิศทางการเคลื่อนที่ของไฟฟ้าที่เกิดจากการเหนี่ยวนำโดยใช้กฎมือขวาของฟาราเดย์ คลิกครับ windows media ขนาด 4 MB
|
|
(วิธีทำ ให้ ใส่ชื่อ สกุล เลือกวิชาที่สอบ และจำนวนข้อ แต่ต้องไม่เกินจากที่กำหนดไว้ เช่น กำหนดไว้ 10 ข้อ เวลาเลือกจำนวนข้อ ให้เลือก 5 และ 10 ข้อไม่เกินจากนี้ เป็นต้น เมื่อทำเสร็จสามารถดูคะแนนจากรายละเอียดผู้ทำข้อสอบได้ทันที
1. ไฟฟ้ากระแสสลับ จำนวน 25 ข้อ ของ อ.นิรันดร์ สุวรัตน์ คลิกค่ะ
|
คำถาม-คำตอบ
เรื่อง ไฟฟ้ากระแสสลับ กับคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
ของ อ.นิรันดร์ สุวรัตน์ ฟิสิกส์ราชมงคล ขอขอบคุณครับ
|
|
|
| 1. ไฟฟ้าสถิต | 2. สนามไฟฟ้า |
| 3. ความกว้างของสายฟ้า | 4. ตัวเก็บประจุและการต่อตัวต้านทาน |
| 5. ศักย์ไฟฟ้า | 6. กระแสไฟฟ้า |
| 7. สนามแม่เหล็ก | 8.การเหนี่ยวนำ |
| 9. ไฟฟ้ากระแสสลับ | 10. ทรานซิสเตอร์ |
| 11. สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและเสาอากาศ |
12. แสงและการมองเห็น |
| 13. ทฤษฎีสัมพัทธภาพ | 14. กลศาสตร์ควอนตัม |
| 15. โครงสร้างของอะตอม | 16. นิวเคลียร์ |
ครั้งที่
การเรียนฟิสิกส์ 2 ผ่านทางอินเตอร์เน็ต