หนังสืออิเล็กทรอนิกส์
การทดลองเสมือน
บทความพิเศษ
ธรรมชาติมหัศจรรย์
ครั้งที่ เซ็นสมุดเยี่ยม พุทธศาสนาในฐานะรากฐานของวิทยาศาสตร์
ครั้งที่
เซ็นสมุดเยี่ยม
พุทธศาสนาในฐานะรากฐานของวิทยาศาสตร์
สารบัญ
ข้อเสนอเบ็ดเตล็ดเพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์
การยอมรับความ "ไม่เพียงพอ" ของวิทยาศาสตร์
ความ "รอไม่ได้" เป็นภาวะที่ต้องยอมรับด้วย
จัดปรับเรื่องคุณค่าให้ถูก เข้าใจ สุข - ทุกข์ ให้ตรง ปัญหาการพัฒนาจึงจะแก้ได้
ส่งเสริมเทคโนโลยีที่ไม่สร้างสรรค์และไม่สร้างปัญหา
การแก้ปัญหาที่ถ่วงการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในสังคมไทย
มีแต่วัฒนธรรมเทคโนโลยี ขาดวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์ การมองความเจริญแบบนักเสพผลไม่มองแบบนักสร้างเหตุ การอบรมเลี้ยงดูเด็กแบบส่งเสริมตัณหาไม่ส่งเสริมฉันทะ ความอ่อนในอุเบกขา ไม่ให้โอกาสแก่เด็กที่จะพัฒนา ขาดการปลูกฝังความใฝ่ความรู้อย่างบริสุทธ์ใจ ลักษณะจิตใจแบบผู้ตามรอรับ ขาดความเป็นผู้นำและเป็นผู้ให้ ได้ผู้เรียนจบ แต่อาจจะไม่ได้บัณฑิต นโยบายของรัฐควรต้องเน้นการส่งเสริมวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
มีแต่วัฒนธรรมเทคโนโลยี ขาดวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์
การมองความเจริญแบบนักเสพผลไม่มองแบบนักสร้างเหตุ
การอบรมเลี้ยงดูเด็กแบบส่งเสริมตัณหาไม่ส่งเสริมฉันทะ
ความอ่อนในอุเบกขา ไม่ให้โอกาสแก่เด็กที่จะพัฒนา
ขาดการปลูกฝังความใฝ่ความรู้อย่างบริสุทธ์ใจ
ลักษณะจิตใจแบบผู้ตามรอรับ ขาดความเป็นผู้นำและเป็นผู้ให้
ได้ผู้เรียนจบ แต่อาจจะไม่ได้บัณฑิต
นโยบายของรัฐควรต้องเน้นการส่งเสริมวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
<< หน้าก่อน หน้าถัดไป >>
ฟิสิกส์ 1 (ความร้อน)
ฟิสิกส์ 2
แก้ปัญหาฟิสิกส์ด้วยภาษา c
ฟิสิกส์พิศวง
ตารางธาตุ(ไทย1) 2 (Eng)
